Escola e Natureza: o olhar das crianças da Comunidade das Pedras. Vargem Grande-Teresópolis (RJ)

Esta pesquisa teve foco nas relações das crianças da Comunidade das Pedras (Teresópolis-RJ) entre si e na/com a natureza, tanto em sua comunidade e convívio familiar quanto dentro da escola. O estudo buscou compreender as atividades propostas para o convívio com o ambiente natural e sua importância curricular. O objetivo foi pesquisar, no contexto de uma comunidade rural, como as crianças do campo que já têm fora da escola algum convívio garantido com a natureza compreendem essa relação. Avaliou-se também como a escola reconhece e trabalha a partir dessa realidade local.

ACESSE O MATERIAL