01/10/19 Por que é preciso escutar as crianças?
Adriana Friedmann é doutora em Antropologia, mestre em Educação e pedagoga. Desde os anos 80, atua como pesquisadora em instituições de educação e cultura. Criadora e coordenadora do Mapa da Infância Brasileira e do NEPSID (Núcleo de Estudos e Pesquisas em Simbolismo, Infância e Desenvolvimento), desenvolve...
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05/09/19 Natureza pra quê?
Cláudio Maretti, especialista em áreas protegidas, explica o valor e os serviços que a natureza nos proporciona Ter áreas de natureza preservada nos ajuda ou impede nosso desenvolvimento econômico? Quanto valem os ecossistemas? Cláudio Maretti, doutor em geografia, consultor e especialista em áreas protegidas, e vice-presidente...
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16/08/19 Natureza: um ótimo remédio
A Sociedade Brasileira de Pediatria recomenda. Aqui, a pediatra Evelyn Eisenstein explica por que algumas doses de natureza ajudam a prevenir – e curar – várias doenças Pais e mães de crianças e adolescentes têm recebido receitas diferentes ao final da consulta com a pediatra Evelyn...
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05/08/19 Em busca de paz
Murilo Cavalcanti, Secretário de Segurança Urbana do Recife, acredita que mais armas não vão proteger ninguém. Pelo contrário. Ele acredita em promover boas cidades para todos. Formado em administração de empresas, o atual Secretário de Segurança Urbana do Recife trabalhou, durante muitos anos, como empresário da...
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15/07/19 Baixe o guia Acampando com Crianças
Estudos recentes apontam que experiências na natureza são fundamentais para a saúde física, mental e no desenvolvimento de habilidades cognitivas, sociais, motoras e emocionais das crianças. Além disso, essas experiências contribuem significativamente para o desenvolvimento de um vínculo afetivo com o mundo natural. Poucas experiências agregam tudo isso como...
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12/07/19 Como educar para transformar?
Incluir a natureza e repensar as relações de poder são algumas das estratégias usadas por Sergio Godinho, da Escola da Serra Sergio Godinho é diretor e proprietário de uma escola diferente: a Escola da Serra, em Belo Horizonte. Reconhecida pelo Ministério da Educação como “referência em...
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02/07/19 De quem estamos nos protegendo, e protegendo as crianças?
Ilana Katz, psicanalista de orientação lacaniana, formada pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, tem refletido cotidianamente sobre a cidade e o país em que vivemos. Mais especificamente, sobre como o nosso modo de nos organizarmos geográfica e socialmente afeta os laços que constituímos e...
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02/07/19 Missão Técnica 2019: Criança e Natureza na Alemanha
A Missão Técnica do programa Criança e Natureza do Instituto Alana é uma viagem de estudos à Alemanha, que até o dia 6 de julho de 2019. A programação oferecerá, a gestores públicos e profissionais comprometidos com o tema criança, natureza e cidades, a oportunidade de conhecer...
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07/06/19 Infâncias, saberes e fazeres
Marie Ange Bordas conta como cria livros colaborativos com crianças de comunidades tradicionais brasileiras – e o que descobrem juntas nesse processo Como é ser criança na beira do mar? E numa aldeia indígena? Que infâncias existem numa grande cidade? E em um contexto mais inserido...
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28/05/19 Em busca da cidade-mãe
Ativista feminista e também mãe, a arquiteta e urbanista Tainá de Paula vem pensando como as cidades poderiam – e deveriam – ser para acolher as mulheres e suas crias Membro da Comissão para a Equidade de Gênero no Conselho de Arquitetura e Urbanismo do Rio...
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