Sugestões para educadores

Reunimos, nesta página, algumas sugestões de como trabalhar com a natureza nesse momento, assim como alguns recursos, materiais e artigos que podem ajudar educadores e educadoras a atravessarem a situação colocada pela pandemia.

Sugestões para Educadores | Criança e Natureza

covid_educadores v5-1 O que fazer com a natureza em tempos de pandemia, quando educadores e famílias encontram-se em situação de isolamento? Elencamos oito sugestões sobre como estimular ideias criativas e trabalhar a relação com a natureza enquanto os alunos estiverem em casa.

O elo entre a natureza e a arte | Terezinha Fogaça

terezinha Entrevista com Terezinha Fogaça, diretora da Escola Ágora de São Paulo, traz reflexão sobre o contato com a natureza e com a arte.

Educação integral em tempos de crise | Centro de Referência de Educação Integral

A reportagem fala sobre os desafios impostos à educação em tempo de pandemia, em um país que enfrenta a desigualdade social.

Quarentena, cuidado e educação | Grupo Interinstitucional Queixa Escolar

queixa O Grupo, composto por psicólogas(os) envolvidas(os) com a Educação, reuniu materiais diversos que podem auxiliar as famílias durante o período da quarentena.

Sentimentos no papel | UNICEF

sentimentos Ouvir as crianças e o que elas sentem também é uma forma de acolhimento da natureza da criança. A UNICEF, nessa iniciativa, convida crianças de todo o Brasil a desenhar e contar como estão se sentindo neste período de coronavírus.

Projeto Nosso Quintal | Renan Guimarães

nosso quintal Vídeo do educador Renan Guimarães do projeto Nosso Quintal, baseado no Rio de Janeiro. No vídeo, Renan explora seu próprio quintal e compartilha com as crianças suas descobertas e seu genuíno interesse pela vida do mundo natural, num exercício de manutenção de vínculos entre educadores e crianças, e entre todos com a natureza.

Curso de Educação Ambiental Pé no Parque | Movimento Pé no Parque

modulo1-chamada Curso gratuito oferece formação para os educadores trabalharem as questões socioambientais e as unidades de conservação dentro e fora da sala de aula, e transformar suas aulas em mais uma forma de estimular a conexão e valorização da natureza.

Educação e coronavírus | Porvir – Inovação para Educação (com conteúdos de diversas instituições)

soluções Um conjunto de instituições propôs esta plataforma para apoiar educadores com recursos tecnológicos em tempos de quarentena.

Educadores na Covid 19 | Vekante e Novo Paradigma Educativo

educadores Em meio às diversas iniciativas que avançam em adaptar o ensino para a realidade da quarentena, propõe uma visão de educação que vê as pessoas como centro.

Confinamento, Psicologia e Educação | Beatriz de Paula Souza

psi Psicóloga no Instituto de Psicologia da USP propõe reflexão sobre o papel da Psicologia Escolar e Educacional na divulgação de atividades em tempo de isolamento social.

Arte, ciência, natureza e consciência A (re)conexão com a origem do alimento | A Casa Redonda

culinária O artigo aborda a reconexão com a origem dos alimentos e como podemos ter à nossa disposição um portal com a Natureza, celebrando a Vida.

Escola da Terra | Programa das Nações Unidas

ted Em resposta à crise do Covid-19, foi lançada uma coalizão inédita para viabilizar a Escola da Terra. A plataforma fornece conteúdo educacional gratuito e de alta qualidade para ajudar estudantes, pais e professores em isolamento.

Online Learnings | Mindstretchers Academy & Dr Claire Warden

e learning Diversos cursos online voltados para educadores transformarem as relações das crianças com a natureza. Os cursos são pagos.

Cultura oceânica para todos | Unesco

cultura oceânica Material on-line e gratuito, apresenta uma série de recursos e atividades para que públicos de todas as idades possam entender os complexos processos e funções do oceano.